Skolebørn “undervises” hjemme og digitalt. Derved tabes der masser af læring og er tabt allerede. Ikke mindst blandt de børn, som i forvejen er udsatte. Så har vi slet ikke talt om vold og krænkelser i dysfunktionelle hjem hos de udsatte børn. Men forringet læring gælder for ALLE børn.

Der er af samme grund endelig fokus på al den læring, som børnene går glip af og at de sættes bagud i indlæringen. For slet ikke at tale om de meget alvorlige sociale konsekvenser.

Dansk Lærerforening sover åbenbart fortsat – og nyder måske alt for meget deres coronaferie!? Ihvertfald undrer jeg mig fortsat over, at de ikke med deres indsigt i langt, langt større grad agerer børnenes røst. Ikke mindst hvad angår [...]